Protocole Harcèlement

Proviseur — 2025-11-21T16:06:46Z

Comme tous les établissements, le lycée Jean Prévost s'engage à maintenir un climat scolaire propice aux apprentissages.

Ainsi, il est particulièrement vigilant à protéger les élèves dans les situations de harcèlement. Il a mis en place le programme pHARe pour lequel il est labellisé, à cette heure, au niveau 1 même s'il a déjà reçu une reconnaissance académique pour la création d'une affiche l'année dernière.

Lycée labellisé dans le programme pHARe, son équipe de personnels ressources accueille et forme une équipe d'ambassadeurs de lutte contre le harcèlement qui soutiennent un programme d'actions notamment en direction des collèges du secteur.

Chaque année, le lycée mène nombre d'actions :
https://prevost.lycee.ac-normandie....

Il applique un protocole dont les lignes fortes sont déclinées ci-dessous :

Protocole Santé mentale

Proviseur — 2025-11-20T14:49:01Z

Le lycée Jean Prévost s'est doté d'un protocole pour proposer un « parcours » facilitant le repérage et la prise en charge d'élèves en situation de souffrance psychique. Le circuit d'alerte et de prise en charge est défini en fonction d'une part de l'urgence de la situation identifiée et d'autre part du personnel disponible et formé au sein du lycée. Chaque membre de la communauté éducative, en fonction de son domaine d'expertise, contribue à repérer, alerte, évaluer, adresser ou assurer un suivi.

Plus spécifiquement, ce protocole doit ainsi permettre aux personnels et aux élèves de mieux repérer les signes de souffrance psychique et de savoir à qui s'adresser lorsqu'ils repèrent une situation problématique.

La dimension psychologique reste l'expertise des personnels sociaux et de santé de l'éducation nationale (médecins, infirmiers, psychologues et assistants de service social de l'éducation nationale). Les familles sont associées. Informées en amont de l'existence du protocole dans l'établissement, elles sont partie prenante de la solution à toutes les difficultés repérées et sont contactées lorsqu'une situation de souffrance psychique est identifiée chez un élève (sauf dans les cas prévus par la loi en cas de danger imminent pour l'élève).

La parole des élèves est accueillie avec bienveillance et sans jugement de valeur. Pour tous, la
confidentialité des informations relatives à la situation des élèves est nécessaire à chaque étape. Cela
n'empêche pas de prévenir les membres de l'équipe pédagogique concernée d'une attention
particulière à accorder à l'élève à ce moment de sa scolarité et d'identifier la personne à prévenir
dans l'établissement en cas d'inquiétude.

La mise en œuvre de ce protocole repose sur l'existence d'une équipe ressource au sein de l'établissement. Cette équipe est organisée et structurée en amont afin de pouvoir répondre de manière efficace aux situations dès lors qu'elles sont repérées. La constitution de l'équipe ressource est effectuée, en lien avec les conseillers techniques sociaux et de santé, par le chef d'établissement. Elle est constituée des personnels sociaux et de santé (assistants de service social, infirmiers, médecins et psychologues de l'Éducation nationale) rattachés à l'établissement. D'autres personnels volontaires et formés ont rejoint l'équipe, notamment les
personnels repères en santé mentale.

Le protocole a été présenté dans les instances du lycée (conseil d'administration et comité d'éducation à la santé, la citoyenneté et l'environnement – CESCE). Un bilan annuel du fonctionnement est présenté dans ces mêmes instances. L'analyse des causes récurrentes identifiées de souffrance psychique donnera lieu à des propositions d'actions collectives élaborées dans le cadre du CESCE.

Ce protocole s'inscrit dans une démarche de long terme de promotion du bien-être au lycée, dans le cadre de la démarche École promotrice de santé (EPSa). Le travail de coéducation avec les familles est un incontournable et fait l'objet d'un travail et d'une réflexion dans le cadre du CESCE.

Lycée Jean Prévost

Protocole Harcèlement

Protocole Santé mentale