En partenariat avec le département de chimie de l’université du Havre – Normandie, le lycée Jean Prévost participe à la cordée Sciences – Pointe de Caux depuis plusieurs années.

C’est dans ce cadre que les élèves de la terminale générale 6 ont pu bénéficier d’une sortie pédagogique à la Cité des Sciences et de l’Industrie de La Villette (Paris) le 31 janvier dernier. Le programme était chargé puisque, outre les visites des expositions en relation avec les programmes de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et de Physique Chimie, les élèves ont échangé avec de jeunes enseignants chercheurs qui leur ont fait découvrir le monde de la recherche dans des univers très variés (médecine, biologie, biochimie, informatique, physique nucléaire …). Par petits groupes de 5 ou 6 élèves, ils ont pu comprendre les enjeux actuels de la recherche en France, sa relation avec notre quotidien, les débouchés qu’elle pouvait offrir etc. Une vraie immersion dans le monde de demain pour ces futurs étudiants qui commençaient à s’inscrire sur la plateforme Parcoursup.

Dans la même optique, mais avec des élèves de première générale qui suivent les spécialités SVT et Physique Chimie, 64 élèves ont pu assister à une conférence organisée par plusieurs membres du département de chimie de l’université du Havre – Normandie. Le jeudi 12 mars 2026, la salle B 01 était bondée pour entendre deux doctorantes présenter leurs parcours scolaire et universitaire, et expliquer le sujet de recherche sur lequel elles travaillent à l’université. Un très bon exercice de vulgarisation scientifique pour les doctorantes, et une belle ouverture scientifique pour nos élèves de première, parfois encore indécis quant à leur poursuite d’études.

Ensuite, Madame BENHAMOU et Monsieur COMESSE, tous les deux enseignants chercheurs en chimie, ont expliqué les différentes filières scientifiques enseignées à l’université du Havre ainsi que les modalités pratiques pour réussir ses études universitaires. Tout le monde des sciences a été passé en revue : le LMD (Licence Master Doctorat) a été bien expliqué ainsi que tous les parcours de formation possibles sur place.

Afin de promouvoir les sciences et inciter les jeunes à se tourner vers des filières scientifiques, les cordées de la réussite permettent un enrichissement des connaissances dans tous ces domaines, des échanges entre les étudiants et les lycéens, mais aussi avec les collégiens puisque lors des deux manifestations décrites ci-dessus, une dizaine de collégiens motivés par les sciences étaient associés au dispositif. Ils sont issus du collège Courbet de Gonfreville l’Orcher.

Le dispositif devrait être reconduit l’an prochain afin de poursuivre cette action de sensibilisation au monde scientifique dont nous avons tous besoin au quotidien.

Les élèves de terminale reçoivent des informations par les jeunes enseignants chercheurs à la Cité des Sciences sur des thématiques variées. Ici l’origine des grandes inondations en France cet hiver, et le codage des informations par les virus.

La classe de TG6 devant la Cité des Sciences et de l’Industrie

Les élèves de 1ère générale et les collégiens attentifs lors de la présentation des différentes filières universitaires

A gauche, M. Comesse et Mme Benhamou entourée par les deux jeunes doctorantes, Mélaine Wang et Elisa Beaudet. A droite, Mme Masson et M. Héquet du lycée Jean Prévost.
Mme Renioult et M. Zéraoulia du collège Courbet avaient du repartir avant la prise de vue.

Cyrille HEQUET, 30 mars 2026

Tous les élèves de seconde générale et technologique participeront à un stage d’observation du 15 au 26 juin prochain, afin d’élargir leur connaissance du
monde professionnel et de leur permettre de faire des choix d’orientation mieux éclairé.

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Il suffit de solliciter directement les structures qui intéressent les jeunes, en leur envoyant, par exemple, une lettre de motivation et un curriculum vitae. Entreprises, artisans, commerçants, associations, services publics, collectivités etc. : les jeunes peuvent se tourner vers de nombreux professionnels.
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Pour que tous les lycéens concernés bénéficient de ce dispositif, ils peuvent aussi rechercher le stage qui leur
conviendrait sur la plateforme nationale 1jeune1solution qui leur est accessible depuis le 25 mars.
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Nous mettons à votre disposition un dépliant résumant le dispositif, une courte vidéo . Des modèles de convention
vierges d’ores et déjà ont été distribués aux élèves.
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Du 2 au 5 mars 2026, 28 élèves de l’option Histoire des Arts ont participé à un voyage à Paris. Sous un soleil radieux et par une température printanière, ils ont participé à de nombreuses activités et visites artistiques et culturelles, parmi lesquelles l’exposition « Leonora Carrington » au musée du Luxembourg, le musée d’Orsay, la collection Pinault à la Bourse de Commerce, le musée Carnavalet, le musée d’Art moderne, où ils ont notamment participé à un atelier sur le thème du portrait…

Visite conférence au musée d’art moderne

La visite commentée des coulisses de l’Opéra Bastille (ateliers de fabrication des décors, machinerie...) a impressionné les élèves. Ils ont aussi beaucoup apprécié le spectacle « Bob et moi » au théâtre La Scala, dans lequel l’acteur Alexandre Virapin présente son admiration pour le chanteur Bob Marley et raconte avec humour et émotion l’histoire du reggae. Les élèves avaient eu la chance d’échanger longuement la veille avec l’acteur qui, avec gentillesse, était venu à leur rencontre dans les jardins du Luxembourg.

Les élèves échangent avec l’acteur Alexandre Virapin

Visite des ateliers de l’Opéra Bastille

Les élèves dans la salle de l’Opéra Bastille, la plus grande d’Europe

Diverses promenades dans la capitale (défi photo dans le quartier latin, promenade sur la Seine en Batobus, ballade nocturne dans le quartier de Montmartre…) ont complété ce programme très dense, qui a laissé les élèves un peu fatigués, mais ravis.

Le groupe arrive place de la Concorde

Pour l’équipe, monsieur Leroux

Pour la troisième année consécutive, le lycée Jean Prévost a accueilli dans ses murs une œuvre prêtée par le FRAC (fonds régional d’art contemporain) de Normandie dans le cadre du dispositif « Une œuvre, un établissement ». Cette action permet aux établissements scolaires qui le souhaitent d’accueillir durant quelques semaines une œuvre d’art contemporain dans leurs locaux.

Il s’agissait pour nous cette année du tirage numérique monté sur aluminium dibond d’une photographie intitulée Flame, 1947 de Stan DOUGLAS. Cette œuvre fait partie d’une série datant de 2010, « Midcentury Studio », qui comporte une quarantaine de clichés en noir et blanc réalisés en studio et évoquant le climat de l’Amérique d’après-guerre. La série est en effet présentée par l’artiste comme un ensemble datant des années 1950 qu’il aurait exhumé de l’atelier d’un photographe de Vancouver tombé dans l’oubli.

Tout cela, et bien d’autres choses encore, les élèves de l’option Histoire des arts se sont efforcés de l’expliquer à leurs camarades et à l’ensemble des professeurs et personnels du lycée Jean Prévost à travers une exposition visible au CDI du 19 janvier au 11 février 2026 dans le local dédié à l’accueil de l’œuvre originale de Stan DOUGLAS. Les élèves ont ainsi exploré la vie et l’œuvre de l’artiste canadien, et plus généralement l’histoire de la photographie, la notion de série dans l’art ainsi que les thèmes, récurrents dans les arts picturaux, de la main et de la flamme. Ils ont présenté leurs recherches sous forme de panneaux illustrés sur lesquels des QR codes permettaient d’accéder aux commentaires audio enregistrés par leurs soins.

L’exposition de l’œuvre de Stan DOUGLAS a été inaugurée le lundi 19 janvier 2026 lors d’un vernissage durant lequel les élèves ont dévoilé leurs travaux aux invités. Après avoir accueilli quelques classes et divers visiteurs, cette exposition s’est achevée le mercredi 11 février, puisque l’œuvre devait regagner les locaux rouennais du FRAC de Normandie le lendemain. Cette manifestation aura entre-temps servi de prétexte culturel à un échange entre le lycée Jean Prévost et le collège voisin de Belle Étoile : quelques élèves de troisième motivés sont venus en compagnie de leurs professeures d’Arts plastiques voir l’œuvre de Stan DOUGLAS et ont été accueillis par les lycéens inscrits en Histoire des arts et Arts plastiques, ces derniers se sont ensuite rendus au collège Belle Étoile pour découvrir les œuvres de la photographe Agnès GEOFFRAY, également prêtées par le FRAC durant la même période.

Du reste, même si la Flame de Stan DOUGLAS n’est plus dans nos locaux, la flamme artistique n’est pas près de s’éteindre au lycée Jean Prévost : les élèves de l’option Arts plastiques préparent actuellement sous l’égide de Mme Lainé une exposition, visible au CDI durant le mois de mars 2026, dans laquelle ils présenteront leurs propres photographies, inspirées de l’œuvre de l’artiste canadien.
L’équipe d’Histoire des arts, quant à elle, espère bien pouvoir intégrer à nouveau le dispositif « Une œuvre, un établissement » proposé par le FRAC à l’avenir, et vous donne rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles découvertes « histoiredesartistiques » !

Pour l’équipe d’Histoire des arts, Hélène Fiorot

Lors du vernissage de l’exposition le 19 janvier 2026, deux visiteurs s’absorbent dans la contemplation de l’œuvre incandescente de Stan DOUGLAS.
© Hélène Fiorot / E.N.

Les élèves d’Histoire des arts éclairent les collégiens de Belle Étoile en leur présentant avec enthousiasme l’œuvre de Stan DOUGLAS lors de leur visite au lycée le 9 février 2026.
© Delphine Chary / E.N.

Dans le cadre du dispositif académique « les Cordées de la Réussite », une soixantaine d’élèves de 1ère générale qui suivent des enseignements de spécialité scientifiques (Physique Chimie et/ou SVT) ont été accueillis à l’université du Havre Normandie, département de chimie, le vendredi 6 décembre toute la journée. Dix élèves du collège Gustave COURBET de Gonfreville l’Orcher, déjà intéressés par les disciplines scientifiques, étaient également conviés à cette immersion dans le monde universitaire.

L’objectif de ce déplacement était d’assister à des exposés de vulgarisation scientifique préparés et présentés par des étudiants de L2 dans le cadre de leur formation, de visiter le campus universitaire, ainsi que les laboratoires de chimie, et surtout de commencer à réfléchir aux études universitaires en lien avec leur choix de spécialité. M. Sébastien COMESSE et Mme Laure BENHAMOU, enseignants chercheurs du département de chimie avaient très bien organisé cette journée d’accueil. Les élèves ont pu visiter une partie des laboratoires et échanger avec les enseignants de la formation « arômes et parfums », ainsi que se projeter en futurs étudiants en se rendant à la bibliothèque universitaire.

La professeure de physique chimie du lycée, madame MASSON, et moi-même (professeur de SVT) ont encadré les élèves toute la journée.

En début d’année prochaine, M. COMESSE viendra au lycée Jean PREVOST avec des étudiants en thèse pour expliquer aux élèves le métier de chercheur, et présenter les différents cursus universitaires possibles à l’université.

En terminale, les élèves bénéficient à nouveau d’un échange particulier avec des jeunes enseignants chercheurs dans plusieurs disciplines scientifiques. Cette rencontre aura lieu à la Cité des sciences et de l’Industrie de la Villette, à Paris fin janvier 2026.

Cet échange collège – lycée – université, qui se déroule pour la quatrième fois devrait devenir pérenne grâce au dispositif cité en introduction, et permettre à de plus en plus d’élèves de mieux appréhender leur orientation postbac.

Les étudiants de L2 sont évalués lorsqu’ils présentent leurs travaux de recherche sur des thématiques relatives aux sciences dans le quotidien.

Madame BENHAMOU en train d’expliquer comment récolter les molécules aromatiques dans les plants de lavandin.

Le groupe (collégiens / lycéens) devant les locaux du département de chimie